Samorzad Uczniowski przesyła życzenia

W dniu 19.03.2021r.w naszej szkole klasa 2b obchodziła Pierwszy Dzień Wiosny, czyli pożegnanie zimy.

Gdy wybiła godzina 11.00 cała klasa ruszyła w barwnym korowodzie wokół szkoły i do parku.

Następnie udaliśmy się na plac szkolny, gdzie każdy uczeń prezentował swoją Marzannę. Po prezentacji  uczniowie wszyscy  jednogłośnie stwierdzili, że wszystkie Marzanny  zasługują na miano najpiękniejszej. Dzień był bardzo udany, uczniowie zadowoleni z obchodów wiosny. Na wszystkich twarzach gościł uśmiech i widać było ogromną radość.

Lidia Kosmala

Uczniowie klasy 3a przygotowani do wiosny. Odkodowywaliśmy napis WIOSNA, przygotowaliśmy informacje o zwierzętach żyjących na łąkach i polach oraz wykonaliśmy piękne lapbooki o wiośnie. Zapraszamy do obejrzenia.

 

21 marca to pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Wszyscy cieszą się niezmiernie. Marzą o tym, żeby za oknem było coraz cieplej, aby zrobiło się bardziej kolorowo, żeby można było schować ciepłe ubrania i cieszyć się wiosennym słońcem i dobrym nastrojem.

   Pierwszy dzień wiosny był w naszej szkole zawsze wesoło obchodzony. Odbywały się zabawy, konkursy, z radością żegnaliśmy zimę. I nie było lekcji!

   W tym roku nie możemy sobie pozwolić na takie świętowanie.  Nie znaczy to jednak, że nasi uczniowie nie powitali wiosny. Napisali dla niej piękne wiersze.

   Warto także wspomnieć, że 21 marca,  czyli pierwszy dzień wiosny, to także Światowy Dzień Poezji. Święto zostało ustanowione przez UNESCO w roku 1999, a jego głównym celem jest promocja czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. UNESCO uznało, że ten dzień ma "dać nowy impuls, aby docenić poezję oraz poprzeć krajowe, regionalne i międzynarodowe ruchy poetyckie".

    Kochajmy więc WIOSNĘ I POETÓW!

      

 

Oto dzieła naszych szkolnych poetów:

 

 

Wiosna

Wiosna deszczu nie przynosi                                                    

Lecz kwiatuszki swe roznosi

A gdy wietrzyk nam zawieje

Wiosna szybko go przewieje

 

Pani Wiosna koszyk nosi

No i trawę nam wykosi

Ptaszki dzisiaj już śpiewają

A i kwiatki cudnie wyrastają

 

Wiosno, nasza miła

Zima już się skończyła

Niech śnieg przestanie padać

I żabki wesoło niech zaczną rozmawiać

                                                                                  Nadia Obroca, kl.  VIa

Wiosna

No więc wreszcie koniec zimy,

Bo tego chłodu tak nie znosimy.

A teraz wiosny nadszedł czas,

Która naprawdę uwielbia nas

 

Najpierw usiądziemy razem na ławki,

Aby popatrzeć na zielone trawki.

I posurfujemy razem na wodzie,

Zamiast ciągle chodzić po lodzie

 

Pszczoły z ulów wylatują,

Nektar w kwiatach poszukują.

Powrócą także bociany,

Które podziwiać tak bardzo kochamy.

Aby nie było nudno, nie trzeba pisać na brudno

Lecz, aby szóstkę mieć, wystarczy tylko chcieć!

                                                                                         Szymon Pogorzelec kl. IVb

 

Wiosna

 

Już za oknem wiosna

ptaki już  ćwierkają 

drzewa  się za oknem

lekko poruszają.

 

Bociany  przylatują,

drzewa się zielenią.

Żaby w stawie kumkają

wiosnę zwiastują.

 

Marzanna już utopiona

więc zima odeszła.

 Cieszą się  wszyscy

 z ciepłego powietrza.

                                                               Aleksandra Bąk, kl. . Va

 

Wiosna

 

Wiosna w błękitnej sukience,

 przynosi piękne krokusy w ręce.

Już bociany z dalekiego kraju wracają,

a zielone żabki w stawach rechoczą,

zwierzęta ze snu się budzą.

Wszystkie ptaki ćwierkają

i wiosnę serdecznie witają.

 Wiosna ,Wiosna, piękna i radosna.

Gdy wiosna do nas przychodzi w kolorowych kwiatach.

Myją ziemię ranną rosą chmury

 płynąc po błękitnym niebie

Dobrze że jest wiosna , to cieszy każdego.

Wiosno! Co ty w sobie masz, że kocha cię  świat?

Kwiatuszki pachnące, cudowne kolory,

 tęsknie do ciepłej wiosennej pory.

                                                                   Amelia Łozińska, kl. Va

 

Listki

Młode listki cieszą się wszystkim:

wiatrem-że je huśta i kolebie,

obłokami-że tańczą po niebie,

szpakiem-co gałązki w locie trąca

i zielonym cieniem

i promieniem słońca.

Młode listki cieszą się razem z nami,

że są młodymi listkami.

                                                       Roksana Zawała, kl. VIa

 

 

 

O wiośnie

A kiedy wykorzystacie zimę, łyżwy, narty i sanie,

Wtedy Wiosna się stanie!

Wołamy: Dość mamy zimy, dość mamy lodu!

Wiosnę witamy w marcowym słońcu!

W ogrodzie wiosenne krokusy chcą się wynurzyć,

A tu nagle chce się zachmurzyć,

To sypie śniegiem, to grubym deszczem.

Ty kwiatku, schowaj się jeszcze.

                                                                  Liliana Bąk, kl. VIa

1.Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Księdza Jana Twardowskiego w Siedlcu.

2.Celem konkursu jest wzbogacenie wiedzy na temat zwyczajów wielkanocnych, wzmacnianie więzi rodzinnych oraz współpracy z rodzicami.

3. W konkursie mogą wziąć udział dzieci wraz ze swoimi rodzicami.

4.Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest opatrzenie pracy metryczką umieszczoną na odwrocie. Metryczka powinna zawierać imię i nazwisko  ucznia oraz klasę.

5.Prace należy przynieść do szkoły do 26.03.2021r. i przekazać wychowawcy.

6.Praca może być wykonana dowolną techniką w formie płaskiej lub przestrzennej.

7. Oceny prac dokona powołana przez organizatora Komisja Konkursowa.

8.Ogłoszenie wyników nastąpi 29 marca 2021 r.

9.Autorzy wyróżnionych prac otrzymają nagrody za I,II,III miejsce i dyplomy za udział w konkursie.

 

Zachęcamy do udziału w konkursie

Organizator Lidia Kosmala

W naszych klasach dzień ten był bardzo wyjątkowy, spędziliśmy go w radosnej atmosferze.

Chłopcy z okazji Dnia Kobiet złożyli swoim koleżankom życzenia, wręczając im upominki oraz piękne tulipany. W ramach podziękowań, dziewczynki zaprosiły swoich kolegów na słodki poczęstunek.

Ten pełen radości i wrażeń dzień uczniowie klas będą zapewne długo i  mile wspominać. Dziękujemy Rodzicom za pomoc w organizacji tego wyjątkowego dnia.

     08.03.2021. uczniowie klas pierwszych zmierzyli się z bardzo trudnym zadaniem. Uczestniczyli w pierwszym klasowym konkursie recytatorskim. Klasy bardzo poważnie podeszły do zadania. Dzieci pięknie recytowały przygotowane wiersze. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy.

M.Chojnacka

Historia Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych związana jest z uchwałą podjętą przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej w 2001 roku, kiedy to uznano "zasługi organizacji i grup niepodległościowych, które po zakończeniu II wojny światowej zdecydowały się na podjęcie nierównej walki o suwerenność i niepodległość Polski". W ten sposób chciano oddać hołd poległym i pomordowanym oraz wszystkim więzionym i prześladowanym członkom organizacji "Wolność i Niezawisłość"

Osiem lat później organizacje kombatanckie zwróciły się o ustalenie 1 marca Dniem Żołnierzy Antykomunistycznego Podziemia. Dopiero w 2010 roku inicjatywę ustawodawczą w zakresie uchwalenia nowego święta podjął prezydent Lech Kaczyński. Proces legislacyjny zakończył się rok później, kiedy to prezydent Bronisław Komorowski podpisał odpowiednią ustawę, która wkrótce została opublikowana w Dzienniku Ustaw. Tym samym Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych stał się świętem państwowym.

  W tym roku również obchodziliśmy to święto narodowe. Na lekcjach historii we wszystkich klasach  przypomniana została historia Żołnierzy Wyklętych, kim byli Żołnierze Wyklęci i wartości, którymi się kierowali. Wspominaliśmy, że za walkę o wolną i niepodległą Polskę zapłacili najwyższą cenę: po strasznych torturach zostali zamordowani, a po wykonaniu wyroku nie mieli grobu, ponieważ ciała nie wydawano rodzinie, ale po kryjomu zakopywano w nieznanych miejscach – tak, aby nie odnaleziono nigdy szczątków. Wykreślono ich z historii. W pamięci Polaków mieli nie istnieć.

Józef Franczak – „Lalek”, Stanisław Sojczyński „Warszyc”, Łukasz Ciepliński „Pług”, Hieronim Dekutowski „Zapora”, Zygmunt Szendzielarz „Łupaszka”, Danuta Siedzikówna „Inka”, Witold Pilecki „Druh”, August Emil Fieldorf „Nil” to Żołnierze Niezłomni, których nasi starsi uczniowie już znają, a młodsze dzieci dopiero dowiadują się o nich.

Jesteśmy dumni, że Polska ma takich bohaterów, a my należymy do grona tych, którzy pamiętają o ich ofierze z życia w walce z sowieckim okupantem o niepodległość Polski; że także w naszej szkole przywracamy pamięć o nich.

Uczniowie klas siódmych i ósmych przygotowali prezentacje upamiętniające sylwetki i czyny Żołnierzy Niezłomnych.

Zachęcamy do obejrzenia.

                                                                                                      Agnieszka Gądek

W miesiącu styczniu i lutym 2021 podjęliśmy szereg działań w ramach uczestnictwa w wydarzeniu Dzień Bezpiecznego Internetu: „Działajmy razem!”. 

 

Podczas obchodów DBI  podkreślaliśmy to, że każdy internauta może przyczynić się do tego, że Internet będzie miejscem bezpiecznym i pozytywnym. Każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta. Zwracaliśmy szczególną uwagę na potencjał sieci, który dzieci mogą wykorzystać zarówno w edukacji, kontaktach z rówieśnikami jak również jako formę twórczej rozrywki.
 

Głównym celem DBI i Naszym było:

• zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online
• zachęcenie wszystkich do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online,  
• promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, tolerancji,
• tworzenie kultury porozumiewania się w sieci,
• uświadomienie, aby reagować na hejt i wszelkie objawy cyberprzemocy,
• promocja pozytywnego wykorzystywania Internetu.

W tych dniach podjęliśmy następujące działania:

1. W  klasach 1-3 podjęto edukację na rzecz Bezpieczeństwa w Internecie, poprzez zabawę. Wykorzystywano filmy i  gry ze stron internetowych.
2. Na godzinach wychowawczych w klasach 4-8 wykorzystywano pomysły zainspirowane scenariuszem: https://www.saferinternet.pl/materialy-edukacyjne/scenariusze-zajec.html.

 

1. Lekcje informatyki poświęcone były  cyklowi pogadanek na temat bezpiecznego dostępu dzieci do zasobów  internetowych, praw i obowiązków panujących w sieci.

 

1. Uczniowie:

– stworzyli prezentacje multimedialne (animacje,  prezentacje, gry, filmy),

–stworzyli prace w edytorze grafiki Paint,

-stworzyli plakaty w programie Canva,

-stworzyli prace graficzne dowolną techniką.
 

Organizatorzy:

Małgorzata Chojnacka

Beata Dudkowiak

Anna Szymczak

Dnia 24 lutego 2021 r. klasy III a i III b uczestniczyły w warsztatach z zakresu profilaktyki w programie „Cukierki”. Zajęcia  przybliżyły uczniom podstawowe informacje na temat  środków uzależniających i zagrożeń  z nimi związanych, kształtowały umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi, uczyły postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi oraz współpracy, jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym.Założeniem programu jest zachęcanie do zangażowania w zabawę wszystkich dzieci, uczenie empatii, nabywanie umiejętności społecznych i rozwijanie pozytywnej solidarności grupowej. Z tego punktu widzenia program ma charakter wychowawczy, który ma ogromne znaczenie profilaktyczne o charakterze uprzedzającym.  Zajęcia bardzo podobały się dzieciom, w których brały aktywny udział.  

Agnieszka Sołtys

Joanna Rajter