Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Kobiet.

Chłopcy z klasy 0a wraz z rodzicami przygotowali dla dziewczynek i pani Alinki wspaniałą niespodziankę z okazji Dnia Kobiet! Były prezenty, kwiaty, poczęstunek i tort!!!

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Przedszkole „Bajkowo” z wizytą w naszej szkole.

6 marca naszą szkołę odwiedziły dzieci z przedszkola „Bajkowo”. Przedszkolaków gościła klasa IIIa, która zaprezentowała przedstawienie teatralne „Czerwony Kapturek”. Następnie, „starszaki” brały udział w pierwszych szkolnych zajęciach. Uczniowie klasy III chętnie zaopiekowali się młodszymi dziećmi. Udostępnili im swoje ławki, przybory szkolne i pomagali w wykonaniu zdań. Wspólna praca sprawiła wszystkim wiele radości.

Po raz kolejny nasi uczniowie odwiedzili Centrum Sztuki „Impart” we Wrocławiu. I znów – jak poprzednio – okazją był spektakl teatralny. Obejrzeliśmy przedstawienie pod tytułem „Tajemniczy ogród” przygotowane przez Krakowską Agencję Artystyczną. W wyjeździe brały udział klasy piąte i czwarta.

Spektakle przygotowywane specjalnie dla uczniów, często na podstawie lektur szkolnych, mają różny (nie zawsze wysoki) poziom artystyczny. Tym razem można stwierdzić, że autorzy przedstawienia stanęli na wysokości zadania. W scenariuszu skupili się przede wszystkim na relacjach między głównymi bohaterami pomijając wiele pobocznych wątków. Dzięki temu akcja rozwijała się dynamicznie, a widz z łatwością śledził jej przebieg.

Na uwagę zasługiwały też kostiumy, zwłaszcza umiejętne operowanie ich kolorami. Przeważały biel i czerń, które z jednej strony pozwalały na wyraźne, kontrastowe budowanie przestrzeni scenicznej, z drugiej zaś stanowiły sposób charakteryzowania postaci.

Największą siłą przedstawienia była jednak scenografia. W centrum sceny umieszczono klatkę z przydymionego szkła, za którą znajdował się tytułowy ogród ukazany w sposób minimalistyczny: za pomocą kilku róż. Centralne miejsce w ogrodzie zajmowała huśtawka. Na drugim planie znajdował się wąski korytarz wyłożony lustrami zniekształcającymi nieco odbijany obraz. Przestrzeń na środku sceny pozostała pusta. Stanowiła miejsce, które stawało się kolejno pokojem Mary, komnatami Colina bądź ogrodem warzywnym Bena. Przesuwające się lustrzanym korytarzykiem postacie sprawiały, że spektakl nabierał cech tajemniczych i groźnych. Z kolei pojawiająca się w tajemniczym ogrodzie postać kobiety symbolizowała pamięć o zmarłej matce Colina.

Autorzy świetnie ukazali duszną atmosferę domu Cravenów, by w scenie finałowej rozwiać opary tajemnicy i wieloletniej żałoby. Otwarte szklane drzwi do tajemniczego ogrodu sprawiły, że przestał on być tajemniczy. Stał się znów miejscem radosnym i przyjaznym.

Spektakl był bardzo spójny, jego konwencja przemyślana i logiczna. Nie zaszkodziły mu nawet małe kłopoty techniczne (po przerwie współpracy odmówiło nagłośnienie…). No cóż, nikt nie jest doskonały.

Mając na uwadze aktualną sytuację dotyczącą występowania koronawirusa, zasadnym jest, aby w szkołach wprowadzić działania profilaktyczne. Pomimo że zagrożenie bezpośrednie nie występuje, szkoły nie powinny pozostać bezczynne w tej sprawie. Wśród działań, które można podjąć na szczeblu szkolnym są:

1. zwrócenie uwagi, aby dzieci często myły ręce i wycierały do sucha;
2. używanie środka dezynfekującego do rąk;
3. wzmożona dezynfekcja toalet, klamek do drzwi, poręczy;
4. ustawiczne przypominanie dzieciom o konieczności przestrzegania zaleceń GIS.

Powyższe zalecenia mogą być udostępnione społeczności szkolnej w formie plakatów, plansz, ulotek lub w formie elektronicznej.

Istnieje też możliwość, że część dzieci powróciła z wyjazdów zagranicznych podczas ferii, dlatego też należy przestrzegać zasad zamieszczonych w „Informacji GIS dla osób powracających z północnych Włoch” (tekst poniżej).

Informacja GIS dla osób powracających z północnych Włoch

W zakresie bezpieczeństwa zdrowotnego szkoły powinny stosować się do wytycznych Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego. Zgodnie z przepisami prawa dyrektor szkoły odpowiada za bezpieczeństwo uczniów, przy czym podejmowane działania powinny być adekwatne do sytuacji i zgodne z obowiązującymi procedurami.

Zgodnie z komunikatem Głównego Inspektora Sanitarnego z 24 lutego br. obecnie nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych czy zamykanie szkół. 

W celu uzyskania bieżących informacji o zasadach postępowania, w konkretnych, indywidualnych przypadkach dyrektor szkoły powinien skontaktować się ze stacją sanitarno-epidemiologiczną.

Osoby powracające z północnych Włoch

Osoby, które przebywały w północnych Włoszech w ostatnich 14 dniach i zaobserwowały u siebie objawy, takie jak m.in.: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem powinny: niezwłocznie powiadomić telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

Także w przypadku, gdy po powrocie nie zaobserwowano wspomnianych objawów przez 14 dni należy kontrolować swój stan zdrowia:

1. codziennie mierzyć temperaturę ciała
2. zwrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

W przypadku wystąpienia tych symptomów należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji na stronie GIS.

Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

Z punktu widzenia zagrożenia epidemiologicznego Główny Inspektor Sanitarny nie zaleca podróżowania do:

1. Chin oraz Korei Południowej,
2. Włoch (w szczególności do regionu Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum),
3. Iranu,
4. Japonii,
5. Tajlandii, Wietnamu, Singapuru i Tajwanu.

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami na stronach

1. Ministerstwa Zdrowia 

https://www.gov.pl/web/zdrowie/informacja-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch

1. Kancelarii Prezesa Rady Ministrów

www.premier.gov.pl

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Stop wypadkom. Bezpieczne dzieci..

26.02.2020. nasi uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych z zakresu ruchu drogowego pt. „Stop wypadkom. Bezpieczne Dzieci”. Głównym założeniem zajęć było wdrożenie wychowanków do przestrzegania zasad bezpiecznego poruszania się po drodze.

Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2020/2021 odbędzie się w terminie 9.03.2020r. – 16.03.2020r. w systemie elektronicznym.

Rodzice wypełniają wnioski poprzez stronę internetową: https://przedszkola-dlugoleka.nabory.pl

W przypadku jakichkolwiek trudności, wątpliwości szkoła służy pomocą.

Rekrutacja do kl. I na rok szkolny 2020/2021 dla uczniów spoza obwodu odbywać się będzie w formie papierowej w terminie 9.03.2020r. – 16.03.2020r.

W dniach 4 i 5 lutego nasi sportowcy po raz kolejny sięgnęli po laury w rozgrywkach na szczeblu gminnym. Tym razem do walki stanęły drużyny piłki ręcznej w kategorii klas V-VI.

Najpierw, 4 lutego, drużyna chłopców pomyślnie przeszła eliminacje grupowe przegrywając tylko jeden mecz. Dzięki temu zmierzyła się z zawodnikami z Długołęki w walce o trzecie miejsce. Wynik 4:0 na naszą korzyść mówi sam za siebie. Na parkiecie sali w Borowej naszą szkołę reprezentowali: : Eryk Kwater, Maciej Góralczyk, Michał Dąbrowski, Stanisław Kazimierczak, Adrian Ciężar, Amadeusz Makowski, Marcin Michalczuk, Marcel Pisarek, Jakub Szczyrba, Mateusz Wenecki, Jakub Bakalarz-Kowal, Nataniel  Franieczek, Piotr Paliński, Filip Pasternak. Trenerem i opiekunem chłopców był pan Jerzy Wojtasik.

Dzień później, tym razem w Kiełczowie, w szranki stanęła drużyna dziewcząt. W fazie eliminacyjnej nie dała żadnych szans przeciwnikom. W finałowym meczu zawodniczki przegrały z Borową dwiema bramkami, zdobywając srebrny medal. Do zawodów przygotowywała naszą drużynę pani Agnieszka Billewicz, jednak w dniu rozgrywek zastępował ją pan Jerzy Wojtasik. W skład zespołu wchodziły: Nadia Groblicka, Julia Kowalik, Matylda Łęgocka, Monika Michalczuk, Lena Możdżanowska, Wiktoria Radziwonka, Oktawia Żurek, Weronika Grzanka, Teresa Łagoda, Aleksandra Prędka, Martyna Wolska.

Wszystkim zawodniczkom i zawodnikom serdecznie gratulujemy i liczymy na dalsze sukcesy.

ZAPROSZENIE DO PODRÓŻY.

SPOTKANIE Z PANEM BOLESŁAWEM GRABOWSKIM

Nie ma chyba nikogo, kto nie marzyłby o dalekich podróżach i niezwykłych przygodach. Ilu jest jednak takich, którzy mają dość sił, determinacji i odwagi, aby te marzenia zamienić w rzeczywistość? Z pewnością niewielu. Do tych „niewielu” należy pan Bolesław Grabowski, którego w dniu 5 lutego 2020 roku mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole.

Pan Grabowski, z wykształcenia geomorfolog, przez wiele lat był nauczycielem geografii. Pierwszą zagraniczną podróż odbył w słowackie Tatry, a pierwsza egzotyczna wyprawa (na zaproszenie zaprzyjaźnionego misjonarza) zaprowadziła go do Rwandy. Potem był szereg krajów na wszystkich kontynentach i wielokrotne powroty do Afryki. I to właśnie jednego z afrykańskich krajów – Etiopii – dotyczyło nasze spotkanie.

Pan Bolesław opowiedział nam o ludziach zamieszkujących Etiopię – tak podobnych do nas, a żyjących w tak odmiennych warunkach. Dowiedzieliśmy się, że można mieszkać w domach bez elektryczności i bieżącej wody, że wyjście po zakupy jest wyprawą na cały dzień i że da się przeżyć za dwadzieścia dolarów na… miesiąc. Poznaliśmy naszych rówieśników, z których tylko połowa ma możliwość uczenia się. Odwiedziliśmy szkoły, które radzą sobie nie tylko bez internetu, ale nawet bez podstawowego wyposażenia, jak meble czy tablica.

Zetknęliśmy się także z niezwykle bogatą, różnorodną i żywotną kulturą etiopskich plemion. Rytualne tańce, obrzędy inicjacyjne, sposób upiększania ciała, ubrania, wyposażenie gospodarstw – wszystko to jest żywą skamieniałością, a przy tym nie zatraciło pierwotnych (religijnych lub magicznych) znaczeń.

Nie mniej interesujące były okazy kultury materialnej, jakie pan Grabowski nam przedstawił. Stroje, przedmioty codziennego użytku, zabawki, instrumenty muzyczne są nie tylko praktyczne, ale każde z nich stanowi niepowtarzalne dzieło sztuki ludowej.

Nasz Gość opowiadał nam też o ludziach – biednych, ale niezwykle życzliwych i gościnnych, otwartych na spotkanie z przedstawicielem innej kultury i innej rasy. Swoją opowieść ilustrował pięknymi zdjęciami.

Wdzięczni jesteśmy za możliwość bliższego poznania miejsc i ludzi, od których dzielą nas tysiące kilometrów. Być może i my wyruszymy kiedyś śladami pana Bolesława Grabowskiego. Przecież na świecie wciąż jest mnóstwo miejsc, które warto odkryć, ludzi, z którymi trzeba porozmawiać, idei i poglądów, które należy poznać.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Bal karnawałowy.

 7 lutego w naszej szkole  zorganizowano bal karnawałowy dla dzieci przedszkolnych i szkolnych. Od samego rana można było zauważyć, że to dzień szczególny – wyczekiwany przez wiele tygodni. Już od rana po szkole spacerowały m. in. w królewny, motylki, rycerze, czarownice, strażacy, wojownicy i inne ciekawe osoby. Nie sposób zliczyć  i wymienić wszystkich  postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Podczas zabawy dzieci mogły zaprezentować swoje  stroje. Na koniec  balu czekała dla wszystkich  bardzo miła niespodzianka, którą był słodki poczęstunek oraz sesja zdjęciowa.

O GRACH KOMPUTEROWYCH - INACZEJ

Żyjemy w czasach, w których technologia informatyczna jest wszechobecna. Nikt nie wyobraża już sobie życia bez smartfona, dostępu do Internetu, uczestnictwa w mediach społecznościowych. Praca, nauka, odpoczynek, rozrywka, życie codzienne – wszystkie dziedziny w większym lub mniejszym stopniu potrzebują dziś „komputerowego wsparcia”. Niestety, wirtualny świat ma też swoją ciemną stronę. Wiemy doskonale, że fascynuje, wciąga, wreszcie uzależnia.

Co grozi nam, użytkownikom Internetu, a przede wszystkim tym, którzy z formy rozrywki, jaką są gry komputerowe, uczynili sens życia? Tego właśnie dotyczyło spotkanie, jakie miało miejsce w naszej szkole w dniu 3 lutego 2020.

Naszym gościem był pan Krzysztof Piersa, specjalista od uzależnień, terapeuta, autor   książek poświęconych problemom, jakie gry komputerowe mogą sprawiać. Mogłoby się wydawać, że spotkanie z osobą młodą co prawda, ale jednak dorosłą będzie dla dzieci i młodzieży koniecznym obowiązkiem. Okazało się jednak, że pan Krzysztof potrafi mówić językiem, który dla młodego pokolenia jest całkowicie zrozumiały. Mówił przy tym coś, co dla wielu słuchaczy okazało się odkryciem. Przede wszystkim – a było to pewnie sporym zaskoczeniem – nie potępiał gier komputerowych. Przedstawiał je jako świetną formę rozrywki, czasem źródło wiedzy lub sposób na zdobycie różnych umiejętności. Ale… I to „ale” właśnie było najważniejsze.

Kluczem do zrozumienia wywodów pana Krzysztofa okazało się słowo „umiar”. Graj w gry komputerowe, ale dobierz je do swojego wieku. Korzystaj z konsoli lub komputera, ale kontroluj czas, jak długo to robisz. Nawiązuj kontakty, znajomości, przyjaźnie przez Internet, ale pamiętaj, że wokół ciebie też są ludzie. To dobrze, że rozwijasz swoją pasję do gier, ale co z innymi zainteresowaniami, które były dla ciebie ważne?

Mówi się, że na każdą truciznę jest antidotum. Taką odtrutką dla komputerowego gracza, który być może przekroczył granicę ryzyka, jest przede wszystkim rozmowa z bliską osobą. Trzeba odważyć się na szczere przedstawienie swoich problemów rodzicom, zaufanym członkom rodziny, może nauczycielom. Tylko wspólnymi siłami można poradzić sobie z uzależnieniem. Prowadzący nie straszył, nie moralizował, nie powoływał się na takie czy inne uczone autorytety. Przedstawiał życie gracza komputerowego od podszewki, zmuszając każdego ze słuchaczy do zadawania pytań samemu sobie: Co mi dają gry komputerowe? Co dzięki nim zyskuję? Co tracę?

Drugą sprawą, która została poruszona na spotkaniu, był jeden z największych problemów naszych czasów: hejt. Uczniowie mieli okazję raz jeszcze uświadomić sobie, jak wielkie spustoszenia to zjawisko może spowodować w psychice człowieka, zwłaszcza młodego. Dowiedzieli się też, jakie są konsekwencje, które hejter może ponieść w związku z treściami zamieszczanymi przez siebie w Internecie. Po raz kolejny uświadomili sobie, że anonimowość w sieci jest mitem. Autora każdego wpisu można znaleźć, udowodnić mu winę, ukarać. Najcenniejsze w wystąpieniu pana Krzysztofa były jednak rady dla tych, którzy stali się ofiarami hejtu. Można je sprowadzić do kilku punktów:

1. Nie dyskutuj z hejterem. To nie jest partner do rozmowy.
2. Zgłoś problem (rodzicom, pedagogowi, wychowawcy, policji…), nie duś go w sobie.
3. Poświęć się swoim pasjom, zainteresowaniom. Rób swoje!

Dobrze, że od czasu do czasu odwiedzi nas ktoś, kto umożliwi nam świeże spojrzenie na sprawy, które nas dotyczą, a z którymi nie zawsze potrafimy sobie poradzić. Mamy nadzieję, że spotkanie z panem Krzysztofem Piersą okaże się owocne. Może o tym świadczyć niezwykle żywy odzew ze strony słuchaczy. Pytaniom i prośbom o dodatkowe wyjaśnienia nie było końca.

REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLI  I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH ORAZ DO  KL. I SZKOŁY PODSTAWOWEJ                                   NA ROK SZKOLNY 2020/2021

Wójt Gminy Długołęka podaje do publicznej wiadomości:

• Kryteria (ustawowe) na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Długołęka wraz z liczbą punktów oraz dokumentami niezbędnymi do potwierdzenia tych kryteriów.
   
• Kryteria (samorządowe) na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Długołęka wraz z liczbą punktów oraz dokumentami niezbędnymi do potwierdzenia tych kryteriów.
   
• Terminy przeprowadzania, dla roku szkolnego 2020/2021, postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów do publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych, prowadzonych przez Gminę Długołęka.
   
• Kryteria naboru do klas pierwszych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Długołęka dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem szkoły wraz z liczbą punktów oraz dokumentami niezbędnymi do potwierdzenia tych kryteriów.
   
• Terminy przeprowadzania, dla roku szkolnego 2020/2021, postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów do klas pierwszych publicznych szkół podstawowych, prowadzonych przez Gminę Długołęka, dla kandydatów zamieszkałych poza obwodem danej publicznej szkoły podstawowej.

Powyższe informacje znajdują się w załącznikach.

Dodatkowe informacje związane z rekrutacją będziemy przekazywać na bieżąco.

Dnia 29. 01. 2020 r. odbył się finał szkolnego konkursu "Uczę się bezpiecznie żyć "dla klas I-III. Konkurs został przygotowany i przeprowadzony przez uczniów klasy VIII, którzy z wielkim zaangażowaniem przygotowali  stanowiska, plakaty, pytania i z dużą sympatią i cierpliwością wysłuchiwali odpowiedzi  młodszych kolegów.

W dniu 30.01.2020 tym razem uczniowie klas VI, V, VI, VII, VIII, którzy zakwalifikowali się do II etapu –finału szkolnego konkursu „Uczę się bezpiecznie żyć” mieli okazję wykazać się wiedzą przed starszymi koleżankami  klas III z Lotniczych Zakładów Naukowych we Wrocławiu .

A w dniu 31.01.2020 nasi najmłodsi  z „0”A z wielką powagą i zaangażowaniem odpowiadali na pytania z obszaru jak udzielać pierwszej pomocy, żyć zdrowo i ekologicznie uczniom klasy VIII.

W wyniku zmagań wyłoniono zwycięzców "Mistrz Szkoły w Edukacji dla Bezpieczeństwa  Ekologicznego 2020" - przedstawicieli , którzy będą reprezentować naszą szkołę  w półfinale XVI Konkursu dla Dzieci i Młodzieży" Uczę się bezpiecznie żyć" pod Honorowym Patronatem Małżonki Prezydenta Polski  Pani Agaty Kornhauser-Dudy, który odbędzie się  24..03. 2020 r. we Wrocławiu.

Klasa „0”A

Szymon Paczkowski

Filip Bujak

Antoni Sutor

Klasy I-III

Damian Buczek - kl. IIIa

Kalina Dominiak - kl. IIa

Aleksandra Sito - kl. IIa

Antoni Kwiatkowski - kl. IIIb

Klasy IV – VI

Karolina Sendo kl.VIb

Aleksandra Prędka VIb

Monika Michalczuk VIa

Klasy VII-VIII

Magdalena Kruszyńska

Organizatorzy konkursu Joanna Rajter i Marta Konarska, nauczyciele wspomagający-zaangażowani Agnieszka Billewicz, Jerzy Wojtasik, Anna Fret, Beata Dudkowiak ,Alina Chorążykiewicz, Joanna Krynicka, Anna Głaz

               A tak niewiele zabrakło do medalu.

Prawie się udało! Niestety wiemy, że „prawie” czyni wielką różnicę. W dniu 24 stycznia chłopcy z naszej szkoły uczestniczyli w gminnych zawodach w piłce siatkowej klas VII – VIII. Zajęli czwarte miejsce. Niby wysokie, ale… apetyty były o wiele większe. Po raz kolejny okazało się, że w sporcie nic nie jest pewne i z góry przesądzone. Nasi reprezentanci wygraliw grupie z SP Łozina 2:0, z SP Brzezia Łąka 2:0 i przegrali z SP Borowa 1:2.W meczu o trzecie miejsce spotkali się z SP Długołęka i przegrali 1:2.

Drużyna wystąpiła w składzie: Bartłomiej Buczek, Adam Dyrlaga, Mateusz Kawnik, Klaudiusz Ogrodnik, BrajanRadzio, Marek Mazij z klasy VIII  oraz  Miłosz Paluch z klasy VII b i Łukasz Smyczyński z VII a. Rolę opiekuna i trenera pełnił pan Jerzy Wojtasik.

Gratulujemy naszym zawodnikom pięknej walki i liczymy, że następne rozgrywki będą dla nich szczęśliwsze.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Babci i Dziadka.

Z BABCIAMI I DZIADKAMI W NOWY ROK

Jest taki jeden dzień w roku, który w naszej szkole trwa ponad dwa tygodnie. To oczywiście Dzień Babci i Dziadka. Obchody tego święta rozpoczęły się w połowie stycznia i potrwają do początku lutego.

Klasy 0-III przygotowywały się już od dawna. A pracy było sporo: trzeba było wymyśleć i wyćwiczyć program artystyczny, uszyć stroje, upiec ciasto i przede wszystkim przygotować upominki dla Najważniejszych Osób na Świecie. Pewnie nic z tego by się nie udało, gdyby nie wsparcie ze strony pań nauczycielek i rodziców.

Trzeba przyznać, że wszystkie klasy stanęły na wysokości zadania. Podczas występów młodzi aktorzy znali swoje role, nikt się nie spóźniał, kostiumy mieniły się kolorami, a poczęstunek był przepyszny. Ponieważ wciąż jeszcze żyjemy magią świąt bożonarodzeniowych, wiele programów czerpało inspirację z jasełek. Najważniejszą chwilą było jednak wspólne odśpiewanie „sto lat” i wręczenie upominków. Uściskom i całusom nie było końca.

Najpiękniejsze w obchodach Dnia Babci i Dziadka jest to, że wspólnie świętują trzy, a nawet cztery pokolenia, bo przecież na sali byli też Prababcie i Pradziadkowie. Okazuje się, że znalezienie wspólnego języka wcale nie jest takie trudne. Wystarczy trochę chęci, odrobina pracy i dużo, dużo miłości.

Czas śpiewania kolęd powoli się kończy, dlatego cieszymy się, że mieliśmy okazję posłuchać bożonarodzeniowych pieśni w profesjonalnym wykonaniu. 22 stycznia klasy siódme i część szóstej wybrały się do Narodowego Forum Muzyki we Wrocławiu. Gmach, oddany do użytku zaledwie przed kilku laty, nadal lśni nowością. Najważniejszy jednak jest nie jego wygląd, ale warunki, w jakich można delektować się muzyką. Sala na blisko dwa tysiące osób ma nie tylko wspaniałą akustykę, ale też wszelkie techniczne nowinki, które sprawiają, że artyści mogą pochwalić się całym swoim kunsztem.

Tak było i tym razem. Mieliśmy okazję posłuchać znanych kolęd i pastorałek z różnych wieków w nowoczesnych aranżacjach. Prowadząca spotkanie Małgorzata Podzielny poprzedzała każdy utwór krótkim wprowadzeniem na temat jego autorów i okoliczności powstania. Prezentowała również instrumenty, które pojawiały się w poszczególnych częściach koncertu.

Na uwagę zasługuje też dobór wykonawców. Mogliśmy posłuchać dwóch chórów: chłopięcego prowadzonego pod auspicjami Narodowego Forum Muzyki we Wrocławiu oraz „Con Brio” działającego przy Szkole Muzycznej I st. we Wrocławiu. Za część instrumentalną odpowiadała wrocławska Orkiestra Leopoldinum, a całości dopełniał występ solistki Magdaleny Dudek (sopran).

Nasz wyjazd był niewątpliwie pięknym zwieńczeniem świąt Bożego Narodzenia.

22 stycznia 2020 r. odbyły się gminne zawody w piłkę siatkową dziewcząt. 
Nasze reprezentantki z klas VII-VIII zajęły V miejsce.

12.12.2020r. odbył się Kiermasz Bożonarodzeniowy. Dochód całkowity z  kiermaszu  wyniósł  3.503,30zł. 

Dochód z kiermaszu zostanie przeznaczony na zakup pomocy dydaktycznych w klasach 1-3.

DZIĘKUJEMY!!!!

Lidia Kosmala

Teatr od wieków nie tylko bawił, ale także uczył. Z tej formy nauki i rozrywki nasi uczniowie mieli okazję skorzystać w dniach 9 i 10 stycznia 2020 roku. Klasy III-IV wyjechały na spektakl „Akademia Pana Kleksa” na podstawie znanego utworu Jana Brzechwy. Klasy VI-VII obejrzały „Balladynę” Juliusza Słowackiego.

Oba wydarzenia przygotowała Krakowska Agencja Artystyczna, a salę widowiskową udostępniło Centrum Sztuki „Impart” we Wrocławiu. Twórcy spektakli postawili przede wszystkim na scenografię i kostiumy. Pierwsza podkreślała nastrój opowieści, pozwalała też bezbłędnie określić miejsce akcji. Wykorzystano nie tylko rekwizyty, ale przede wszystkim światło i kolor. Stroje aktorów były nie tylko barwne i ciekawe, ale także stanowiły sposób na charakteryzowanie postaci.

Autorzy przedstawień dokonali oczywiście skrótów w stosunku do oryginalnego tekstu, ale miało to na celu przede wszystkim uwypuklenie najważniejszych wątków i skupienie się na głównym przesłaniu dzieł. Zarówno klasy młodsze, jak i starsze miały okazję poznać swoje lektury szkolne w nieco odmiennej formie. Mamy nadzieję, że przyczyni się to do pełniejszego i lepszego zrozumienia utworów.

Każda wizyta w teatrze jest swego rodzaju świętem, a teatr miejscem, w którym obowiązują określone zasady zachowania. Należy podkreślić, że nasi uczniowie świetnie to rozumieją. Ich zachowanie zarówno podczas spektaklu, jak i w przerwie było bez zarzutu.

Dziękujemy i mamy nadzieję na kolejne wyjazdy.

Okres świąteczny w pełni, jest więc okazja, by przedstawić przebieg kolejnej już edycji akcji „Dzieci – dzieciom”. Jak co roku uczniowie naszej szkoły przygotowali paczki dla swoich rówieśników z miejscowości Murowane na Ukrainie. Wśród prezentów były słodycze, przybory szkolne, drobne zabawki, a także artykuły spożywcze. Na początku grudnia koordynator akcji, pan Jerzy Wojtasik, zawiózł pięknie zapakowane upominki do zaprzyjaźnionej szkoły. Jak zawsze został bardzo serdecznie przyjęty. Z okazji wizyty uczniowie z Murowanego przygotowali program artystyczny. Szczególne wrażenie sprawiały piękne stroje ludowe, w których wystąpili młodzi artyści. Pan Jurek nie wrócił do kraju z pustymi rękami. Na pożegnanie otrzymał kosz słodyczy jako prezent i podziękowanie dla uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli naszej szkoły. Zapraszamy do naszej galerii, gdzie można zobaczyć zdjęcia z wyjazdu, a także do obejrzenia relacji filmowej (link poniżej).

DSCF0456.AVI

Z okazji świąt

Bożego Narodzenia

pragniemy życzyć wszystkim Uczniom, ich Rodzicom, Nauczycielom i Pracownikom szkoły radosnego i spokojnego spotkania przy wigilijnym stole.

Życzymy również, aby nadchodzący

Nowy Rok

obfitował w sukcesy we wszystkich dziedzinach naszego życia.